Do nového školského roka vstupujeme ako transformovaná priemyslovka

Nový školský rok je pre našu školu významný aj z dôvodu,že SPŠ dopravná v Trnave úspešne splnila všetky podmienky transformácie strednej priemyselnej školy, čo po posúdení predložených podkladov potvrdilo Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR. Od 1. septembra 2026 tak bude mať naša škola postavenie strednej priemyselnej školy podľa novej právnej úpravy.

Je to potvrdenie smerovania školy, dôrazu na kvalitné odborné vzdelávanie, spoluprácu s praxou a prípravu absolventov na ďalšie štúdium i profesijný život.

Ako začneme

Slávnostné otvorenie školského roka sa uskutoční v utorok 1. septembra 2026 o 8.00 hod.

Žiaci 1. a 4. ročníka sa spolu so svojimi učiteľmi najskôr stretnú za účasti pozvaného hosťa v telocvični školy a následne sa presunú do tried. Žiaci 2. a 3. ročníka pôjdu priamo do svojich tried, kde ich o 8.00 hod. privítajú triedni učitelia.

V stredu 2. septembra budú pokračovať triednické hodiny a prváci si prevezmú učebnice. Od 3. septembra sa začne vyučovanie podľa platného rozvrhu.

Prvé triedne rodičovské združenia sa uskutočnia 7. septembra 2026 o 16.30 hod. a o 17.15 hod. bude nasledovať zasadnutie OZ SEMAFOR.

Sme náročná škola. A má to svoj dôvod.

SPŠ dopravná v Trnave má takmer 700 študentov. Sme veľká priemyslovka, a preto potrebujeme mať jasne nastavené pravidlá. A rovnako jasne očakávame, že ich budeme všetci rešpektovať.

O našej škole sa hovorí, že je náročná.

Áno, sme nároční. A neskrývame to.

Máme nároky na vedomosti, prácu, dochádzku, správanie i zodpovednosť. Nie preto, aby sme študentom komplikovali život, ale preto, že našou úlohou je čo najlepšie ich pripraviť na vysokú školu, budúce povolanie a napokon aj na život samotný.

Svet za bránami školy totiž nebude vždy jednoduchý. Zamestnávateľ bude očakávať odbornosť, spoľahlivosť a výsledky. Vysoká škola bude vyžadovať samostatnosť a schopnosť učiť sa. A život bude od mladého človeka žiadať, aby vedel niesť zodpovednosť za svoje rozhodnutia.

Preto nechceme byť školou, na ktorej sa dá iba „získať papier“.

Chceme byť školou, z ktorej odchádzajú schopní mladí ľudia.

Ľudia, ktorí niečo vedia. Dokážu premýšľať. Vedia pracovať. Dokážu komunikovať a obhájiť svoj názor faktami. Vedia spolupracovať s druhými. A keď sa im niečo nepodarí, dokážu sa z chyby poučiť, postaviť sa a pokračovať ďalej.

Skutočné vzdelanie nemá skratky.

Preto kladieme dôraz na náročnosť, odbornosť a rast. Neznižujeme latku len preto, aby bolo jednoduchšie ju preskočiť. Našou úlohou je pomôcť študentom vyrásť tak, aby ju dokázali prekonať vlastnými schopnosťami.

Nechceme podkladať sieť. Chceme stavať rebrík.

V školstve sa niekedy používa prirovnanie, že pod mladého človeka treba natiahnuť záchrannú sieť, aby nikdy nespadol.

My sa na vzdelávanie pozeráme trochu inak.

Chceme stavať rebrík.

Ukázať cestu, ponúknuť pomocnú ruku, vytvoriť príležitosti a naučiť mladého človeka liezť vyššie vlastnými silami. A keď sa niekedy pošmykne – pretože aj neúspech patrí k učeniu a k životu – naučiť ho vstať, pochopiť, čo sa stalo, a skúsiť to znova.

Na konci tejto cesty totiž nechceme mladých ľudí, ktorých musíme neustále chrániť pred každou prekážkou. Chceme absolventov, ktorí sú pripravení prekážky zvládať.

A možno raz aj lietať.

Akého absolventa chceme?

Našou ambíciou je, aby absolvent SPŠ dopravnej v Trnave bol zdravo sebavedomý mladý človek so všeobecným rozhľadom a kvalitnými základnými vedomosťami vo svojom odbore.

Mal by byť pripravený uplatniť sa v praxi alebo pokračovať v štúdiu na vysokej škole. Mal by vedieť prezentovať svoje názory a stanoviská otvorene, jasne a slušne, opierať ich o fakty a vedieť ich obhájiť.

Chceme, aby dokázal komunikovať, prezentovať svoju prácu na dobrej úrovni a zvládol bežnú komunikáciu i základnú odbornú terminológiu svojho odboru v anglickom jazyku.

No škola nie je iba vyučovanie, známky a skúšky.

Preto našim študentom ponúkame aj množstvo príležitostí nad rámec bežného vyučovania – jazykovú školu, CISCO akadémiu, Erasmus+, DofE, odborné a medzinárodné projekty, súťaže, športové, kultúrne a ďalšie mimoškolské aktivity.

Možností je veľa. Využiť ich však musí každý sám.

Škola môže vytvoriť príležitosť. Využiť ju musí študent.

Toto považujem za dôležité povedať hneď na začiatku školského roka.

Učitelia môžu vysvetľovať, povzbudzovať, viesť, pomáhať a vytvárať príležitosti. Rodičia môžu podporovať a motivovať. Škola môže zabezpečiť kvalitné podmienky, technológie, projekty, zahraničné mobility či spoluprácu s firmami.

Ale jednu vec za študenta neurobí nikto:

jeho vlastnú prácu.

Vzdelanie je spoločné úsilie školy, študenta a rodiny, ale zodpovednosť mladého človeka sa s pribúdajúcim vekom musí zväčšovať. Práve stredná škola je miestom, kde sa má postupne naučiť prevziať zodpovednosť za svoje výsledky, rozhodnutia a budúcnosť.

Preto budeme aj v tomto školskom roku od našich študentov veľa očakávať.

Zároveň im však chceme veľa ponúknuť.

Náročnosť a podpora totiž nie sú protiklady. Dobrá škola má vedieť oboje – podať pomocnú ruku tomu, kto ju potrebuje, a zároveň neprestať veriť, že mladý človek dokáže viac.

Milí študenti, želám vám, aby ste na konci školského roka nemerali svoj úspech iba známkami. Oveľa dôležitejšie bude, čo nové sa naučíte, čo dokážete a kam sa za ten čas posuniete.

Nebojte sa preto náročných úloh. Pýtajte sa. Skúšajte. Robte chyby, ale učte sa z nich. Využívajte príležitosti, ktoré dostanete. Buďte zvedaví, slušní, pracovití a primerane kritickí – k svetu okolo seba aj k sebe.

Kolegom želám dostatok energie, trpezlivosti a radosti z práce. Rodičom ďakujem za dôveru, s ktorou nám svoje deti zverujú, a verím v otvorenú, vecnú a partnerskú spoluprácu.

A nám všetkým želám, aby sme o desať mesiacov mohli povedať, že školský rok 2026/2027 stál za to.

Pretože škola je iba jedna zo staníc na dlhej ceste. Môže však byť stanicou, na ktorej sa rozhodne, kam bude táto cesta pokračovať.

SPŠ dopravná – Tvoja nástupná stanica na ceste za úspechom.

Prajem nám všetkým úspešný školský rok 2026/2027.

                                                                                           Ing. Peter Papík, riaditeľ školy