Blog riaditeľa

Z celoškolského pohľadu polročné výsledky sú celkom dobré, problémy s nezvládaním školy sú individuálne, neprospeli 4 % študentov. Vyznamenaných je takmer 12 % študentov, šesť má samé jednotky a ďalších šesť len jednu dvojku. Títo dvanásti dostanú od školy malý darček za vzorný prospech, ktorý im odovzdám v utorok 31. januára. Toto konštatovanie nás samozrejme nesmie príliš uspokojiť, lebo my čo učíme maturantov, cítime, že práce na doladení formy je ešte veľa.

Na polroka sa nedávajú vysvedčenia, ale výpisy z klasifikácie, tie si študenti prevezmú od triednych učiteľov v utorok 31.januára (tí čo budú na lyžiarskom kurze ich dostanú v pondelok 6.2.). Výpisy budú prístupné i na edupage.

Už v polovici februára čaká tých maturantov, čo si vybrali formu praktickej maturity obhajobu vlastného projektu, predkolo – školské kolo Stredoškolskej odbornej činnosti. Tu predstavia svoju doterajšiu prácu na projekte a komisia posúdi, či projekt spĺňa požiadavky na maturitnú prácu. Držím im palce a teším sa na obhajoby.

Našu školu si vybralo ministerstvo školstva na testovanie maturantov z matematiky, kde si študenti mohli overiť aká je náročnosť zadaní externej časti. U nás je to dobrovoľná skúška, takže aj po tejto skúsenosti sa môžu študenti rozhodnúť, či ju pôjdu písať, alebo sa odhlásia. Náročnosť je žiaľ stavaná na gymnaziálnu matematiku, čo nie je pre našich študentov jednoduché. No pred rozhodnutím či pôjdu do „ostrého“ maturitného testu alebo nie, treba si zistiť, či vysoká škola, kde sa hlásia, nemá v kritériách na prijatie požiadavku absolvovať nejakú formu maturity z matematiky. V každom prípade však tí, čo sa hlásia na technickú vysokú školu, budú matematiku k štúdiu veľmi potrebovať, takže príprava im môže len pomôcť. Treba však navštevovať seminár z matematiky, ktorý je na to určený.

Rozbehli sa lyžiarske kurzy a som rád, že sa zaplnili a stále cítime zvýšený záujem o školské akcie. Videli sme to i pri výletoch do Viedne. Budeme preto pokračovať v organizovaní podobných akcií. Už teraz máme v ponuke akciu Jazykovej školy – výlet do Paríža, exkurzie na Žilinskú univerzitu, ale i ďalšie odborné exkurzie, na koniec školského roka pripravujeme i kurzy v prírode v spojení s odbornou exkurziou pre študentov 3. ročníkov (kurzy ochrany života a zdravia) a ďalšie akcie, ktoré sú potrebné pre socializáciu študentov, budovanie vzťahu ku škole i k formovaniu kolektívu, získavaniu zážitkov a zároveň podpory vzdelávania inými formami.

Na našej škole v poslednom čase rezonovali najmä dve témy – autoškola a bufet. Som rád, že autoškolu sme dohodami s dvomi autoškolami vyriešili a študenti majú možnosť získať počas štúdia i vodičské oprávnenia za serióznych a aj zvýhodnených podmienok a to nie len typ B, ale aj C, alebo D vrátane kvalifikačnej karty vodiča pre prípadné povolanie tohto typu. Tam určite, ak sa nájde na škole skupina, ktorý by mala o to záujem, vytvoríme im podmienky. V tomto smere ešte rokovania pokračujú.

Aj bufet je už takmer vyriešený. Aj na môj vkus všetko dlho trvá, ale musím dodržať platné legislatívne postupy. Je vysúťažený už nový nájomca a poskytovateľ služby bufetu, len ešte pred jeho nástupom sa vykonajú po vzájomnej dohode drobné rekonštrukčné práce a v krátkej dobe by mal bufet opäť fungovať.

Niektorí rodičia sa na nás obrátili so žiadosťou o informáciu, že im doma syn, či dcéra tvrdí, že bol na obede v školskej jedálni, ale na edupage má signalizované, že obed neprevzal, prípadne nebol zaevidovaný príchod do školy, alebo odchod. V niektorých individuálnych prípadoch sa to vyskytlo, podľa mojich zistení však finančne transakcia – prevzatý obed – prebehla, len signalizácia na edupage tomu nezodpovedala. Bolo to spôsobené tým, že nám na škole vypadol hlavný router na školskú sieť, tá sa sprevádzkovala dočasne náhradným spôsobom cez obchádzkové trasy, ale niektoré funcionality nefungovali úplne v štandardnom režime. V priebehu nasledujúceho týždňa by mala byť situácia vyriešená a sieť vrátená do normálneho režimu.

Prajem nám všetkým úspešný druhý polrok školského roka.

 

 

                                                                                                                  Ing. Peter Papík, riaditeľ školy