Marko Engler

Modelovanie však nie je hra - je to neustále precvičovanie a praktické realizovanie svojich manuálnych zručností napríklad pri opracovávaní dreva, plastov, kovov, pri spájkovaní, pri kreslení elektrotechnických schém, pri riešení prevádzky, umelecké cítenie atď.

Modelový svet totiž treba vytvoriť so všetkým - od pevných základov cez elektrické zapojenie až po modelové stvárnenie vozidiel a krajiny. Modelár tak potrebuje poznať poznatky z mnohých odvetví a vedieť ich dômyselne aplikovať do miniatúrneho sveta, kde je priestorovo naozaj obmedzený.

A ak modelár takéto zručnosti má, prípadne ich pri modelovaní nadobudne, tak sa v živote nestratí ani v práci, ani doma - vie totiž dobre niečo vyrobiť, opraviť, upraviť, čo istotne ocenia nielen v práci, ale aj v domácnosti...

Zmenšený svet modelovej železnice kladie mimoriadne nároky na vedomosti a zručnosti modelára. Preto je modelová železnica ideálnym prostriedkom, ako skĺbiť teóriu s praxou - teoretické poznatky potrebuje modelár aplikovať pri tvorbe modelového sveta a pri následnej prevádzke modelových vozidiel podľa možností čo najvernejšie kopírujúcich skutočnú prevádzku.

Z toho dôvodu sa z pôvodne detskej hračky stáva mimoriadne významná učebná pomôcka, ktorá dokáže nielen preveriť schopnosti modelára, ale ho aj neustále podnecovať na ďalšie bádanie a skúšanie rôznych technických riešení a technologických postupov.

Keďže niektoré odbory na Strednej priemyselnej škole dopravnej v Trnave sú zamerané na dopravu, najmä na železnice, mnohí absolventi sa venujú železničnému modelárstvu. Je preto prirodzené, že na škole vznikol Krúžok železničných modelárov SPŠD Trnava, ktorý sa modelárskej činnosti venuje pravidelne.

Študent SPŠ dopravnej tak má možnosť počas štvorročného štúdia pracovať aj v krúžku, kde môže využiť technické vybavenie, priestory a najmä kolektív na zdokonaľovanie sa svojich modelárskych aktivít.